Christopher Jensen還指出，最近比特幣的減半事件暴露了人們對加密貨幣的理解程度存在差距。為了解決這一教育缺陷，富蘭克林鄧普頓致力于向客戶提供更全面的加密貨幣教育，以增加他們對Web3的了解和參與度。這種教育需求出現(xiàn)在美國比特幣ETF市場的關(guān)鍵時刻，因為美國已經(jīng)有11只現(xiàn)貨比特幣ETF基金，允許參與者通過傳統(tǒng)投資工具獲得比特幣敞口，而無需自行購買和持有加密資產(chǎn)。這表明，對加密貨幣的了解和參與度的提升是當(dāng)前市場中的一個重要趨勢。